为进一步健全大学生朋辈心理支持体系，保障校园朋辈心理援助热线高效运转，2025年10月至11月，朋辈部开展两场朋辈心理专项培训，为朋辈心理服务工作有序推进奠定坚实基础。

岗前培训明职责 夯实服务“基本功”

11月14日，2025-2026学年朋辈心理助理见面会暨首期岗前培训在心理中心朋辈辅导室举行。活动由大学生心理协会朋辈心理工作部牵头组织，朋辈心理工作部部长王倩担任主讲人，副部长付宇航、朱北轩及10余名拟聘任朋辈心理助理共同参与。

培训环节聚焦朋辈助理核心工作内容，王倩部长围绕“朋辈助理主要工作职责”“岗位服务规范”“心理服务中心环境维护要求”三大模块展开详细讲解，通过理论阐释与实际案例结合的方式，让拟聘任助理清晰掌握岗位工作要点。随后，王倩带领全体成员实地熟悉心理服务中心的功能区域划分与设施设备使用方法，确保未来服务过程中能高效响应同学需求。培训尾声，全体拟聘任助理依次进行自我介绍，分享加入朋辈心理服务队伍的初衷。

据悉，本届助理经将需要一个月试用期，试用期围绕“理论培训、实践服务、综合考核”三个维度开展，确保入选者兼具专业素养与服务意愿。正式上岗后，朋辈助理将接受学校心理中心的直接管理与指导，同时隶属于大学生心理协会朋辈心理工作部，形成“专业指导+团队协作”的工作模式。

读书会搭平台 互助共进促成长

为搭建朋辈助理间的交流学习桥梁，营造“互助、互学、共进”的团队氛围，11月19日下午，大学生心理协会2025年第一次朋辈读书会暨工作会在轻松融洽的氛围中召开。

会上，新成员代表陈鸿俊结合近期朋辈工作实践经历，分享了自己的岗位成长感悟。他提到通过与不同年级、不同专业同学的沟通协作，不仅深刻体会到“责任担当”的重量，还积累了“如何倾听他人需求”等实用沟通技巧，这些实践经验让自己对朋辈服务的理解更加深刻。另一位新成员代表常凯乐则以“读书心得”为主题，分享了近期阅读心理相关书籍的思考——“书中关于‘共情’的解读使大家明白在心理服务中‘换位思考’的重要性，也帮助我拓宽了对心理健康领域的认知边界”。两位同学的分享引发了现场成员的热烈讨论，大家围绕“如何平衡服务与自我调节”等话题积极交流，进一步凝聚了团队共识。此次会议不仅帮助新成员快速融入朋辈心理服务团队，更明确了后续朋辈工作推进方向与读书会活动规划，为持续提升朋辈心理服务质量提供了有力支撑。

朋辈心理咨询员的系统培训，既是加强校园心理健康服务体系建设的重要举措，也为朋辈心理助理搭建了“学习—实践—成长”的完整培养链条。下一步，我校将持续优化朋辈心理服务机制，通过常态化培训、多样化交流活动，不断提升朋辈助理的专业服务能力，助力构建更加温暖、健康的校园心理生态。（文：付宇航，编辑：熊柳）