为进一步提升心理健康教育教师的危机干预能力，有效应对学生心理危机事件，6月9日下午，我校心理健康教育与咨询中心组织各二级学院心理干事参与本年度第三场专委会危机干预督导培训，共同聚焦学生心理健康问题，探索更科学有效的干预策略。

本次督导由成都理工大学程虹娟老师担任督导专家，四川文理学院罗方芫老师作为案例呈报人，四川文化产业职业学院方寒俐老师主持会议。培训通过腾讯会议平台开展，吸引了省内多所高校心理健康教育工作者参与。

督导会上，罗方芫老师详细呈报了“二次元同学因抑郁休学后复学沟通困难”的典型案例。该学生复学后，心理干预工作面临诸多挑战，沟通效果不佳，亟待专业指导。程虹娟老师针对此案例，结合丰富的理论知识与实践经验，提出“多方会谈”的督导建议。她强调，需联动学校、家庭、学生本人以及相关专业力量，通过构建多元沟通桥梁，打破学生心理防线，制定个性化干预方案。同时，程老师还就沟通技巧、家校协同等方面进行了深入讲解，为参会教师提供了系统、可操作的危机干预思路。在会上，大家专注聆听专家分析，积极参与互动讨论，结合本校工作实际提出疑问，在交流中碰撞思维火花，进一步拓宽了危机干预工作的视野。

此次督导培训，为我校心理健康教育教师提供了宝贵的学习机会与专业指导，对提升团队危机干预水平、完善学生心理健康服务体系具有重要意义。未来，心理中心将持续加强教师队伍建设，深化专业学习与实践，为学生心理健康保驾护航，助力学生健康成长。（文：熊柳）